SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna Gminy i Miasta Zduny

3 wyniki

Książka

W koszyku

Kopciuszek / Katarzyna K. Gardzina-Kubała, Tadeusz Rybicki ; il. Klaudia Polak-Szewczyk. - Warszawa : Wydawnictwo Studio Blok, 2012. - 62, [2] s. : il. (w tym kolor.) ; 22 cm.

(Bajki Baletowe.)

Autor

Gardzina-Kubała Katarzyna K. Rybicki Tadeusz (reżyser) Polak-Szewczyk Klaudia.

Forma i typ

Książki.

Temat

Balet

Gatunek

Opowiadanie dziecięce polskie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wyp. Zduny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Op/II (3 egz.)

Wyp. Baszków

Brak informacji o dostępności: sygn. Op/II (1 egz.)

Wyp. Konarzew

Brak informacji o dostępności: sygn. Op/II (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pulcinella / Katarzyna K. Gardzina-Kubała, Tadeusz Rybicki ; ilustracje Klaudia Polak-Szewczyk. - Warszawa : Wydawnictwo Studio Blok, 2014. - 62, [2] s. : il. kolor. ; 22 cm.

(Bajki Baletowe)

Autor

Gardzina-Kubała Katarzyna K. Rybicki Tadeusz (reżyser). Polak-Szewczyk Klaudia.

Forma i typ

Książki.

Gatunek

Opowiadanie dziecięce polskie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wyp. Zduny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Op/II (3 egz.)

Wyp. Baszków

Brak informacji o dostępności: sygn. Op/II (1 egz.)

Wyp. Konarzew

Brak informacji o dostępności: sygn. Op/II (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uważne uczenie się : zredukuj stres i zwiększ produktywność mózgu, by uczyć się efektywnie / Craig Hassed i Richard Chambers ; przekład Agata Redlicka i Oskar Kaczmarek - Warszawa : Wydawnictwo Studio Blok, 2018 - 238, [1] strona : wykresy ; 23 cm

Autor

Hassed Craig Chambers Richard Redlicka Agata Kaczmarek Oskar

Forma i typ

Książki. Poradniki i przewodniki.

Odbiorca

Nauczyciele. Rodzice. Studenci. Uczniowie.

Temat

Kształcenie Mindfulness Radzenie sobie ze stresem Uczenie się

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika. Psychologia.

Poradnik Uważne uczenie się jest opracowaniem, które przedstawia możliwości wykorzystania koncepcji uważności zarówno w procesie uczenia się, jak i nauczania. Autorzy, wychodząc od historii i założeń nurtu, prowadzą narrację wykładu poprzez informacje o kontekstach zastosowania uważności w środowiskach nastawionych na tzw. uczenie głębokie lub osiągnięcie stanu flow aż po praktykę – książkę kończy dwanaście ćwiczeń regulujących uwagę charakterystycznych dla praktyki mindfulness. Stosowanie uważności zwiększa efektywność uczących się i nauczających, wspomaga ich rozwój osobisty, pomaga zachować dobrostan fizyczny i umysłowy, a także pomaga zredukować stres, zapobiegając np. atakom paniki czy pogorszeniu zdrowia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wyp. Zduny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)